为什么幼儿园不教拼音、写字和算术?真相在这里!

作者:十点育儿 / "大众号:shidianyuer 发布光阴>2019-05-15


孩子上大班了,很多家长抱怨:幼儿园不教拼音、不教写字、不教算数,到时候上小学怎么跟得上?于是跟风上幼小衔接班,盼望孩子不输在起跑线上。
但是,孩子还太小,有一些睁开程度还很有限,不具有学习某些东西的能力,如果硬让孩子学习,那便是典型的拔苗助长了。
1、幼儿园为什么不教拼音?
来由:
1. 咱咱咱们先来看孩子的思维睁开程度:
年纪
思维睁开程度
2019-05-15岁
逻辑思维能力开端构成
2019-05-15岁
逻辑思维能力睁开缓慢,难以节制拼音的对应相干、拼读规律。
7岁后
逻辑思维能力增强,能利用推理能力。
能树立拼音与汉字间的联系,把拼音作为辅助对象来识字。
2. 急着让孩子学习拼音,孩子只能颠末过程枯燥的机械记忆来实现拼音的认知,给孩子增长学习的负担,到达的效果也是事倍功半。另外,学习从机械记忆开端,如许很容易让孩子失去学习兴趣。
一样平常来说,小学一年级才是学拼音的最佳时期。
家长可以或许或许如许做:
1. 造就孩子的阅读习惯,天天对峙30分钟的亲子阅读,颠末一年、两年、三年,甚至几年、十几年的积攒,孩子有什么来由不在学习上主动自发而优越呢?
2、锻炼孩子的语言表达能力,勉励孩子把自己的所见所闻讲述进去,比如:让孩子说说幼儿园发生的有趣工作。即使孩子说得不是很流畅,也请耐心倾听,让孩子把话说完。
3、勉励孩子大胆表达自己的看法,允许孩子有自己的见解,给孩子反驳或争辩是非的机遇,锻炼孩子自力思虑和抉择的能力。
2、幼儿园为什么不教写字?
来由:
1. 咱咱咱们先来看孩子的书写程度:
年纪
书写程度
2019-05-15岁
处于涂鸦状况
6岁
能精确临摹画画
不能以正确笔顺、姿势稳固地书写简略汉字。
7岁后
基本上能以正确姿势、笔顺书写简略汉字。
因为孩子的年纪特色,决定了他咱咱们:
过早写字不能以正确笔顺书写汉字,如果长光阴写字,孩子养成为了写倒笔字、连笔字的习惯,未来想再改过来就难了。
写字必要实现握笔、节制笔画等手眼协调共同,但学龄前孩子的握力有限,甚至不能正确握笔,写字会比较吃力。
家长可以或许或许如许做:
1、让孩子自己绑鞋带、扣扣子,多陪孩子玩橡皮泥、拼积木、穿珠子、U型磁铁钓鱼等游戏,睁开手眼协调能力。
2、出门时让孩子扭动门把开门,回家时让孩子用钥匙开门,多陪孩子玩剪纸、拍球等游戏,帮助节制手腕,为书写做准备。
3、勉励孩子画画、涂色、临摹,也可以或许或许练习将虚线连成实线,帮助孩子锻炼握笔技能,学习节制笔。
3、幼儿园为什么不教算数?
来由:
1、咱咱咱们先来看看孩子的运算睁开程度:
年纪
运算睁开程度
2019-05-15岁
处于睁开的前运算阶段,重要以形象思维为主,只能凭仗表象停止思维。
7岁后
处于详细运算阶段,可停止一些简略的逻辑思维运算。
学龄前孩子的思维重要是直观行为思维和详细形象思维,大多孩子还没有具有形象逻辑思维。如果过早让孩子学运算,不只孩子学起来吃力,大人教起来也费劲,极易给孩子构成厌门生理,给以后的学习埋下隐患。
家长可以或许或许如许做:
1、多陪孩子玩一些数学游戏,可以或许或许用串珠、积木、橡皮泥等作为辅助对象,在操纵中懂得数与数之间的相干,造就对数学的兴趣。
2、在日常生活中感知和懂得数,尝试解决生活中的数学成就,如家里来了5位客人,桌子上只要3个杯子,还必要几个杯子等。
3、引导孩子停止一些简略的数字推理,如“本日是5号,来日诰日是几号?后天是几号”等等。
末了的话:
俗话说:授人以鱼不如授人以渔。知识是永久学不完的,学习知识的办法和能力却是一生享用不尽的。在幼儿园阶段,大多数孩子还不具有学拼音、写字和算术的能力,这个时候教他咱咱们学习小学知识,到达的效果会事倍功半。相反,等他咱咱们具有了基本的能力以后,再去教他咱咱们学,也就成为了水到渠成的事了。所以,对付学龄前孩子来说,造就孩子的各种能力才是最为重要的。

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